Pada Hari Vesak (9 Mei 2009), saya mempersembahkan untuk konsert aktiviti kokorikular saya. Ia ialah persembahan yang berjaya!

Aktiviti kokurikular saya ada konsert ini setahun sekali. Semua ahli akitiviti kokorikular itu berusaha bersungguh-sungguh. Pada tahun lalu, saya menyaksikan konsert sahaja. Saya sangat suka konsert itu. Pada tahun ini, apabila saya tahu saya boleh mempersembahkan, saya berasa sangat gembira!

Persembahan saya sangat lucu. Saya berlakon seperti seorang penjual bunga. Apabila saya tahu peranan saya, saya fikir berlakon dia sangat mudah. Tetapi, guru saya selalu kata bahawa saya tidak senyum. Saya berasa kecewa. Tetapi, saya tidak mengaku kalah. Saya memerhatikan gerak-geri dan air muka penjual-penjual. Akhirnya, saya faham peranan saya.

Pada hari itu, ramai kawan saya datang untuk menyokong saya. Saya berasa sangat gembira. Saya berasa sangat gementar sebelum saya berlakon. Selepas saya mempersembahkan, saya berasa lega.

Ramai orang kata bahawa lakonan saya baik. Saya berasa gembira. Selepas konsert itu, lebih ramai orang mengenalkan saya. Saya juga mengenalkan ramai kawan. Saya berasa gembira kerana boleh menyumbangkan untuk aktiviti kokorikular saya. Saya tidak sabar untuk persembahan tahun depan.

Pada bulan April, saya dan Desirae pergi ke Pusat Bahasa Kementerian Pendidikan untuk mengambil bahagian dalam peraduan bercerita. Kami berlatih dengan bersungguh-sungguh sebagai persiapan untuk peraduan ini. Walaupun kami tidak menang, kami berasa sangat gembira kerana dapat beradu bakat dengan pelajar-pelajar dari sekolah lain.

Cikgu Noorizan menolong kami. Apabila saya membaca skrip cerita dahulu, saya fikir saya tidak boleh menghafal. Tetapi, saya berusaha bersungguh-sungguh. Selepas itu, kami mesti tambah aksi. Apabila kami tidak tahu buat apa, Cikgu Noorizan selalu menolong kami dan beri nasihat kepada saya.

Saya berasa gementar apabila sampai di Pusat Bahasa Kementerian Pendidikan. Saya berasa risau kerana saya mungkin terlupa skrip saya. Semua peserta sangat baik. Semua kawan-kawan saya datang untuk memberikan sokongan kepada saya. Saya berasa sangat terharu. Walaupun kami tidak menang, kakak saya dan kawannya menduduki tempat kedua. Saya berasa sangat gembira!

Saya belajar berbahasa Melayu dengan betul. Saya tidak boleh mengaku kalah. Walaupun kami sangat penat, kami berasa gembira kerana kami berpeluang mengambil bahagian dalam peraduan itu.

Rabu lepas, saya menghadiri aktiviti anjuran aktiviti kokurikulum saya—Persatuan Cina. Saya pergi ke Perpustakaan Masyarakat Marine Parade dan bermain banyak permainan. Saya juga makan makanan yang sedap. Saya mesaya berkenalan ramai orang. Saya berasa sangat gembira. Saya suka aktiviti kokurikulum saya.

Saya memutuskan untuk menyertai Persatuan Cina kerana saya suka berlakon. Sejak kecil, saya tidak belajar bagaimana berlakon. Jadi, saya hendak mencuba berlakon. Apabila saya pergi ke temu duga, saya merisaukan saya tidak boleh menjadi seorang penggotai kelab ini. Apabila saya tahu saya ialah seorang penggotai Persatuan Cina, saya berasa sangat gembira dan ghairah.

Saya tidak suka aktiviti kokurikulum saya dalam masa dahulu. Aktiviti-akltiviti yang dianjurkan sangat bosan. Saya tidak suka aktiviti yang disiapkan oleh aktiviti kokurikulum saya. Selepas agak tiga bulan, saya mengenalkan ramai kawan-kawan. Saya juga fikir bahawa aktiviti-aktiviti sangat menarik. Saya suka menghadiri aktiviti-aktiviti kokurikulum saya.

Pada bulan Mei, Persatuan Cina akan ada konsert. Penggotai aktiviti kokurikulum saya akan membuat persembahan secara berkumpulan. Semua orang berasa gembira. Kami sedang membuat persediaan untuk konsert itu. Saya harap konsert itu akan berjaya. Saya juga harap semua orang yang menonton konsert kami akan suka konsert itu.

Penggal Satu sudah tamat. Saya berasa gembira kerana saya berseronok semasa cuti sekolah. Saya bersedia diri untuk balik ke sekolah. Walaupun kelas bosan, saya akan berusaha bersungguh-sungguh .

Penggal lepas, saya fikir saya tidak berusaha bersungguh-sungguh. Saya sangat malas dan keputusan saya tidak baik. Apabila saya tidak faham pelajaran, saya tidak menanya guru saya. Saya juga dengar guru saya semasa kelas. Kadang-kala, saya terlupa kerja rumah saya.

Semasa cuti sekolah, saya menghabiskan masa dengan baik. Saya mengulangkaji pelajaran yang telah diajar semasa Penggal Satu. Saya juga rehat supaya saya boleh berusaha bersungguh-sungguh semasa Penggal Dua. Saya bermain permainan komputer dan menonton televisyen. Saya juga menonton filem. Filem itu sangat lucu. Saya juga pergi ke taman haiwan dengan keluarga saya. Saya baca sebuah buku yang bernama “Little Women”. Buku ini sangat menarik. Aktiviti-aktiviti itu boleh menghilangkan tekanan dan menghiburkan hati saya. Saya berasa sangat gembira kerana saya dapat balik ke sekolah. Saya boleh berjumpa kawan-kawan dan guru-guru saya.

Semasa Penggal Dua, saya akan belajar dengan rajin. Saya akan sangat sibuk. Saya akan membawa kerja rumah saya dan mengulangkaji pelajaran saya apabila saya ada masa lapang. Saya akan menanya guru saya apabila saya tidak faham pelajaran saya. Saya akan baca buku Bahasa Inggeris. Saya juga akan mengulangkaji pelajaran yang diajar semasa Penggal Satu supaya saya tidak lupa. Saya harap saya boleh mengenalkan kawan-kawan yang baharu. Saya harap boleh dapat keputusan yang baik. Saya juga harap kami akan berasa gembira dan seronok semasa kelas Melayu.

test post 3

Test post 2

test post